La Capeb cadre le dispositif MaPrime'Adapt pour le simplifier et le rendre efficace
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«Depuis la rentrée 2023, la mise en oeuvre de l’Acte 2 de l’école inclusive avec notamment la mise en place du statut d’emploi des ARE et la transformation des PIAL en pôle d’appui à la scolarité ne vont faire qu’aggraver la situation»
«La FNAS FO est pour: Le retrait de l’Acte 2 de l’école inclusive ; Le retrait de l’article 53 du projet de loi de finance créant les Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS).»
«La CGT Éduc’action dénonce (…) une « optimisation » des ressources et non un bien-être des élèves ou une qualité de travail des personnels.»
«La FNEC-FO exige “Le retrait de l’acte 2 de l’École inclusive et de l’article 53 du projet de loi de finances créant les PAS”.»